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Category: 教育觀點

大肚魚離奇失蹤懸案 啟動生命教育

(見報日:106年8月20日) 杜唯聖/教師(高雄市) 校園一角的生態池內的「大肚魚」,在學期末快速減少,引發 […]

解決行政逃亡潮 參考星國教師專業分流

(見報日:106年8月20日) 廖經庭/教師(桃園縣)  每年的八月,新學年開始時,國中小學開始出現一股「行政 […]

適度放手 培養孩子應變力

(見報日:106年8月20日) 李詩嫺/教師(新北市)  擔任教師,常常在親師溝通時,聽到家長擔心的抱怨:「孩 […]

生活自理
遲緩兒做家事動手動腦 療育效果佳

(見報日:106年8月18日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/柯雅齡(臺北市學前巡迴輔導教 […]

性平停看聽:叔叔還是爸爸?檢視家庭新關係

家庭故事 感覺阿芬這個學期開朗、自信許多,導師很高興看到阿芬的改變,不過,只要一提到家人的狀況,她又維持一貫的...

閱讀酷課雲 擴展世大運先備知識

(見報日:106年8月16日) 文/方志華(臺北市立大學學習與媒材設計學系教授) 二○一七年世大運再三天就要在 […]

法律面面觀:保護兒少 宜教不宜罰

(見報日:106年8月15日) 教育部學生事務及特殊教育司、國語日報 聯合製作 文/蔡振州(少年調查官) 時事 […]

超時空法學院:飼主的管束責任

(見報日:106年8月15日) 教育部學生事務及特殊教育司、國語日報 聯合製作 文/曾鴻文(法官) 故事 羔羊 […]

親子共讀加討論 強化孩子閱讀理解力

(見報日:106年8月13日) 吳吉田/教師(高雄市)  從事語文教育工作多年,我發現班上學童成績較弱的主因, […]

遊戲心情做家事 指導技巧適時鼓勵

(見報日:106年8月13日) 林美瑢/幼兒園教師(屏東縣)  引導兒童做家事,最簡單的方法,就是從遊戲開始。 […]