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Category: 特殊教育

培訓生活職能
專業知識加實習 養成特殊生清潔技能

(見報日:106年6月23日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/邱志鴻(高職特教教師)  小 […]

耐心訓練 特殊幼兒展亮眼蛻變

(見報日:106年6月16日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/顧琬婷(國小附幼特教教師) […]

營造友善環境 特教生揮別社交恐懼

(見報日:106年6月16日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/楊夢心(國小特教教師)  五 […]

載他們一程 提升身心障礙學生的社會參與權

(見報日:106年6月9日) 本刊由 國民及學前教育署‧國語日報 聯合製作 文/沈政男  連假期間出遊,塞在車 […]

輔助科技面面觀:行動溝通輔具 讓特教生暢所欲言

(見報日:106年6月2日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/王俊凱(臺北市立大學特教系兼任 […]

特教推手經驗談:親師合作 提升特殊生學習成效

(見報日:106年4月28日) 本刊由 國民及學前教育署‧國語日報 聯合製作 文/邱志鴻(高職特教教師) 校園 […]

特教心語:教養特殊兒 家長團體成後盾

文/顧琬婷(國小附幼特教教師)  前一陣子是幼兒鑑定安置報名時段,這期間常會接到詢問電話,有一通電話令我印象深...

融合教育現場:異中求同、同中求異 助特教生快樂學習

文/陳雪峰(國小教師)  去年暑假,在我要擔任小鳴(化名)的導師前,主任告訴我小鳴有一些脫序行為:「小鳴會打人...

學前特殊教育:經驗為基礎 建構特殊幼兒顏色概念

(見報日:106年4月14日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/王郁宜(退休特教師)  顏色 […]

加強衛教、建立常規 助特殊生健康管理

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