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Category: 特殊教育

生活自理
遲緩兒做家事動手動腦 療育效果佳

(見報日:106年8月18日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/柯雅齡(臺北市學前巡迴輔導教 […]

教學策略
把握七訣竅 聽障生享揮棒樂

(見報日:106年8月11日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/邱陽(聽覺障礙者)  修習過 […]

輔助科技面面觀
藉圖卡兌換 增進特殊生自發溝通

(見報日:106年8月4日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/王俊凱(臺北市立大學教育學系特 […]

特教生的人權
由新聞反思 維護身心障礙者權益

(見報日:106年7月28日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/陳志軒(臺東大學特殊教育中心 […]

融合教育現場
接納特殊生 一般生成長更多

(見報日:106年7月21日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/張燕滿(國小教師)  當我被 […]

資優教育
親師生多管道介入 資優生不中輟

(見報日:106年7月14日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/蕭偉智(國中特教教師)  小 […]

輔助科技面面觀
幼兒輔助科技 是助力不是阻力

(見報日:106年7月7日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/王俊凱(臺北市立大學特教系兼任 […]

新課綱‧新未來:特殊需求列入彈性學習 特教新課綱接軌普通教育

(見報日:106年6月30日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文‧資料提供/胡心慈(臺灣師範大 […]

培訓生活職能:專業知識加實習 養成特殊生清潔技能

(見報日:106年6月23日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/邱志鴻(高職特教教師)  小 […]

耐心訓練 特殊幼兒展亮眼蛻變

(見報日:106年6月16日) 本刊由 國民及學前教育署、國語日報 聯合製作 文/顧琬婷(國小附幼特教教師) […]